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Recién Nacidos
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Primeros Meses
(1 mes a 1 año)
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| Aprendiendo a leer |
Reflujo |
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Como enseñarles a leer a nuestros hijos e hijas, cuando es la lectura la base de la educación, el secreto de una mejor adaptación, la maquina del tiempo que no conoce lugar ni momento, el vehiculo a través del cual navegan sonrisas, esperanzas, pensamientos y sueños, como enseñar que en la lectura esta el tesoro del saber. |
La llegada del bebe nos llena de alegría y cada una de las cosas que hace nos roba una sonrisa, como el frecuente incidente de estar cambiando el pañal y que antes que terminemos esta tarea se haya orinado en el nuevo pañal, o que el momento en que le hemos colocado la camisa que le hace ver como un muñequito o muñequita se vomite y lo deje oliendo a quesito fermentado. |
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Los Primeros Años
(1 año a 3 años) |
El escolar
(4 años a 8 años) |
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| A la hora de comer no pelee con su hijo |
Dolores de crecimiento |
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Uno de los motivos mas recurrentes en la consulta de pediatría es la queja de que no quiere comer, que no se sienta con juicio, sin embargo llama la atención que esta queja solo se limita frecuentemente a la casa pues en el jardín el niño o la niña como con juicio, se come todo y lo hace en el horario establecido. |
Entre los tres y los ocho años es normal y frecuente la queja de los niños y las niñas de dolores en sus piernas o en sus brazos en horas de la noche sobre todo después de haber hecho mucho ejercicio en el día. |
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Preadolescente
(9 a 13 años) |
Adolescencia
(14 a 18 años) |
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| Mentiras en niños |
Rebeldía |
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El mentir es una de las herramientas que desarrollamos para escapar de un castigo, sin embargo esta herramienta se vuelve un verdadero dolor de cabeza para los padres y las madres de familia, pues mas allá del costo social que implica el mentir esta el desarrollo de una evasión de la responsabilidad que nuestros actos demanda y sobre la cual descansa la adaptación que de adultos hacemos. |
La adolescencia es la etapa en la cual todos nos reafirmamos, nos construimos, descubrimos que no somos el centro del mundo, que éste se rige por normas que muchas veces limitan la capacidad de expresión, sobra energía y es difícil aceptar un no o un limite, se descubre que hay un mundo fuera del hogar y que en unión con los iguales es posible construir las reglas propias para el mundo. |
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